Październikowy numer Katechety

ROZMOWA KATECHETY

 

Jak uczy się mózg? | Z Joanną Misiek-Zbierską, psychologiem i metodykiem,
dyrektorem poradni „Wyspa Zmian”, rozmawia Renata Krzyszkowska
Czego nie wiemy o mózgu? | Z prof. Andrzejem Wróblem, kierownikiem Pracowni
Układu Wzrokowego w Zakładzie Neurofizjologii Instytutu Biologii Doświadczalnej
Polskiej Akademii Nauk rozmawia Renata Krzyszkowska

 

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE

 

dla przedszkoli:
„Pani Nina spod dziewiątki”. Poznajemy świętych - święta Jadwiga Śląska, święty Alban, święty Kwintyn | Dorota Szlendak
O czym śpiewa chór paciorków? | br. Tadeusz Ruciński FSC
dla szkoły specjalnej:
Dziękujemy Panu Bogu za św. Jana Pawła II | Monika Topolewska

 

KŁOPOTLIWE PYTANIA

 

Czy Jezus ma coś do powiedzenia naszej naukowej epoce? | ks. Andrzej Dańczak
Jak wyglądały gry i zabawy w czasach biblijnych? | Michał Baranowski OFM Conv.
Jaki wpływ na funkcje naszego mózgu mają substancje psychoaktywne? | Eryk Matuszkiewicz


Poza tym w numerze KATECHETA NA NIEDZIELĘ

 

FORUM KATECHETÓW

Czym jest neuroteologia? | Andrzej Jastrzębski OMI
Rola mózgu w procesach uczenia się i zapamiętywania | Paweł Stróżak
Dzień z życia mózgu | Albertyna Paciorek
Skąd wiadomo jak działa umysł? | Emilia Zabielska-MendykNiezwykły potencjał naszych uczniów| Lilianna Kupaj

Numer dostępny TUTAJ

 
Kompendium wiedzy dla Katechetów oparte na oficjalnych dokumentach Komisji Wychowania Katolickiego KEP
25 maja 2026

Kompendium wiedzy dla Katechetów oparte na oficjalnych dokumentach Komisji Wychowania Katolickiego KEP

Zmiany w katechezie: Co faktycznie obowiązuje w nowym roku szkolnym?

Spotkanie grupy superwizyjnej dla katechetów oraz wyjątkowy webinar
23 marca 2026

Spotkanie grupy superwizyjnej dla katechetów oraz wyjątkowy webinar

1. Zamknięta Grupa Superwizyjna (Tylko na zapisy) - 2 czerwca, godz. 19:00

2. Otwarty Webinar: „Neurotyczna vs zdrowa religijność” - 8 czerwca, godz. 20:00

Drodzy Katecheci, potrzebujemy Waszej opinii!
25 lutego 2026

Drodzy Katecheci, potrzebujemy Waszej opinii!

Budujemy nową koncepcję podręczników – bądź jej częścią